- 李鹏;
<正>本文在探究篮球训练理念概念基础上,通过分析我国篮球训练的现状,寻找出我国篮球训练在理念上存在的问题,有针对性地提出改进的方法和对策,从而为形成符合我国特殊的篮球训练理念提供多种思维角度。1篮球训练理念的概念构建先进的篮球训练理念是当前我国篮球运动不断取得长足进步的先决条件,也是改变我国篮球运动落后局面的有利出路。因此,篮球训练理念的概念是指人们在从事篮球运动过程中,通过从事篮球实
2015年07期 No.27 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1479K] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王剑锋;
<正>我们在篮球教学和比赛中经常发现,大部分青少年球员缺乏团队配合、喜欢单打独斗,篮球基本技术相对粗糙、运用不合理,进攻和防守时在场上位置不明确。这些问题的产生,归根结底在于青少年球员的篮球意识差、基本技术不过硬。提高青少年球员的篮球水平,我们需要做的不仅仅需要发展必要的篮球专项身体素质,还要注重培养青少年球员的篮球意识和基本技术训练。1篮球意识概述通常所说的"篮球意识",是球员在进行篮球实践活动中,经过
2015年07期 No.27 31-32+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 1617K] [下载次数：85 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 史伟娟;
<正>加强对排球竞技人才的培养,是我国排球技术水平保持并发展的根本要素。虽然,在北京奥运会期间,我国排球水平一度又回到颠峰时期,不过竞技人才的后续力不足始终是一个牵绊发展的重要问题。本文将从排球竞技人才的培养现状入手,对排球人才培养中出现的问题加以分析,并从中小学、大学及俱乐部层次形成针对性调整策略。1我国排球竞技人才培养现状在经济体制不断发展完善的今天,对于竞技体育人才选拔并培养
2015年07期 No.27 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 盛朝晖;
<正>本研究运用文献法、历史法对我国竞技体育舞蹈进行系统阐述与分析,沿着历史发展的脉络,着重对竞技体育舞蹈的特征进行研究。研究目的是在当前体育舞蹈发展的基础上准确把握其综合特征,使得竞技体育舞蹈融入生活、社会,与艺术、竞技体育融合为一体,实现其美学价值、健身价值。1我国竞技体育舞蹈发展的历史溯源追溯体育舞蹈的发展历史,主要受西方文化的影响,自19世纪西方列强侵入中国,随之也带来了
2015年07期 No.27 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1487K] [下载次数：225 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 武英满;张洁;
<正>太极拳运动在高校遍地开花,是从1956年《简化太极拳》一书的主编和执笔者李天骥推出该套路开始,经过了50、60年时间,这套拳已经广泛被高校和社会大众所接受和喜爱,尤其受到女生的喜爱,女生天生有阴柔的一面,对这套拳的理解和掌握相对男生更快一些。那太极拳对女大学生的影响和作用到底有哪些呢?高校对此方面的研究又有哪些层面呢?带着疑问查阅了从2002年起的研究成果,目的是为今后他人研究太极拳运动提供
2015年07期 No.27 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1208K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曹磊;
<正>世界杯是足球世界最高的竞技舞台,足球运动竞技水平的高低将在这里得到最终的检验。对2014年世界杯64场比赛171个进球前的战术特征进行统计分析,旨在找出足球运动中强队取得进球的战术特征规律,以期更好地指导战术教学与训练中,同时更有针对性地进行防守。1研究对象与方法1.1研究对象以2014年第20届世界杯决赛阶段64场比赛为研究对象。1.2研究方法
2015年07期 No.27 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1826K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 吴毅;李小兰;
<正>本文以第25~30届奥运会女排参赛队员为研究对象,运用文献资料法、数理统计法,对其年龄、身高、体重、扣球高度、拦网高度等非技术指标进行统计分析。努力把握女子排球运动的制胜规律,以期为中国女排在选材和身体素质训练方面提供有价值参考依据和建议。1研究对象与方法1.1研究对象第25~30届奥运会女排共计68支队伍816名运动员的年龄、身高、体重、扣球高度、拦网高度、克托
2015年07期 No.27 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1739K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 卢英杰;李翠玲;
<正>1前言2012年伦敦奥运会体操比赛、2013年第44届世界体操锦标赛、2014年仁川亚运会体操比赛和2014年第45届世界体操锦标赛男子体操单项决赛中,我国男队在男子自由体操出现了青黄不接的现象,除了2008~2012年间我国体操运动员邹凯维持自由体操单项竞争实力外,后面的第44届和第45届世锦赛中此项目无人再进入决赛。相反,日本等体操强国自由体操的竞争实力却有大幅度的提升,在第44届和第45届世锦赛男子自由
2015年07期 No.27 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1856K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 沈国宏;
<正>在体育项目中标枪运动是一项技术含量相对复杂的多轴性旋转项目,他的完整技术要求运动员在肩上持枪通过一段预先助跑获得动力,最后爆发式的用力,用力点作用在标枪的纵轴上,将标枪从肩上投出。看似很简单的动作流程,但是想要做的完美光是学习并熟悉掌握标枪运动的动作要领还是远远不够的,还需要很多方法和技巧。本文就我国目前标枪运动发展的现状及存在的问题进行深入探讨,并就如何更好地提高标枪训练水平提出
2015年07期 No.27 50-51+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1485K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 童银;经飞跃;杜江涛;
<正>本研究以第12届全运会女子手球冠军队安徽队与对手比赛的技术统计数据、运动员临场表现为依据,结合录像回放,对该队与对手的整体攻防情况进行研究,探讨安徽队攻防能力的优势及原因,以利于该队在新的全运会周期发扬光大。1研究对象和方法1.1研究对象以参加第12届全运会女手决赛的安徽队与广东、山东、解放军和上海队的比赛为研究对象。1.2研究方法 1.2.1文献资料法查阅近年来公
2015年07期 No.27 52-54+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1725K] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨建军;刘治国;
<正>1研究目的和意义中小城市足球运动的发展是整个国家足球运动发展的强劲动力,是整个国家足球梯队建设的重要组成部分。高台县城市规模比较小,近年来经济文化快速发展,但足球运动发展现状不甚乐观。对高台县足球运动现状进行调查研究,对于探索在经济条件正在逐步改善、足球基础相对薄弱的城市的足球发展兴盛之路,培养较高水平的梯队人才具有借鉴意义。2研究对象与方法2.1研究对象以高台县布点学校足球运动为研究对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法查阅了近年来国家对发展足球运动而制定的相关
2015年07期 No.27 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1716K] [下载次数：167 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王景星;
<正>1前言排球运动以其技巧性高、娱乐性强、老少皆宜、易于开展的特点,深受国人的喜爱。而我国排球队在国际排球赛事中成绩起起伏伏,整体水平下滑,群众性排球基础日渐消弱,青少年后备人才萎缩,排球运动的发展令人堪忧。在众多参与排球运动的人群中,学校群体以其文化层次高、基数大、参与人数多的特点,一直是排球发展的潜在对象,抓好学校的排球教学工作,对排球运动的普及和推广有极其深远的意义。由于排球运动是高技巧性项目,技术教学难度大,对学生运动能力有一定要求,给教学工作带来困难,导致教学效果不理想。传球作为排球运动的基本技术,起着重要的作用。传球技术不论是初学
2015年07期 No.27 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1873K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 廖利平;
<正>1前言新课改的核心理念是重视学生的主体地位,充分发挥学生的主体性。那么在新课改的指导下,在体育教学中如何真正使学生成为学习的主体、认识的主体和发展的主体?如何有效把握学生的心理特征,激发学生的兴趣,使教和学有机结合起来?本文主要对这些问题进行探讨。2青少年时期的身心特点青少年可分为两个阶段:少年期和青年初期。少年期是指12~15岁的年龄阶段,即我们常说的初中学生。这一时期是童年期向青年期发展的过渡时期,是个体由不成熟的童年走
2015年07期 No.27 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1709K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张新异;
<正>1研究背景党的十八大报告强调:"建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。"反映了国家对传统文化的高度重视,中华优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。在2014年全国业余训练会议上,国家体育总局青少司司长郭建军强调,"要促进青少年运动员全面发展。"加强青少年运动员的思想道德教育,帮助青少年运动员树立远大理想,利用中华优秀传统文化这片沃土,促进体育学校德育教育,培养优良品德,是关系国家青少年体育后备人才发展的大事。体
2015年07期 No.27 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1709K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王雅慧;
<正>本文就现阶段高校体育教育存在的诸多问题进行了探讨,分析了发展体育人文教育的重要性,就现阶段面临的一系列问题进行了简单解析,同时根据多年授课经验提出了相应的解决方法。1加强高校体育人文教育的原因分析1.1人文教育符合高校整体教学目标"以人为本"作为高校教育的根本出发点,其旨在服务于广大的学生,高校的体育教育也是如此,不过除了注重学生的发展之外,高校体育教育同时兼顾学生的身体素
2015年07期 No.27 64-65+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1485K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 吴宏胜;
<正>足球作为"世界第一运动",深受农村学生的喜爱,也是《体育与健康》课程的重要教学任务。经常踢球对发展学生的速度、耐力、灵敏、协调等身体素质,培养学生勇敢、机智、坚强的意志品质及团结合作精神,都具有重要意义。本文阐述了农村初中体育课的足球教学须因地制宜,因材施教,让学生在快乐中有效掌握足球基本技能,发展身心健康。2015年3月16日,中国政府网正式公布了《中国足球改革方
2015年07期 No.27 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1480K] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 杨敏梅;
<正>1引言在我国,行动导向法在各学科的教学中已得到广泛运用,但在中职体育教学中很少去探讨和运用。行动导向法是以学生为中心,以人的发展为本位,以行动学习为途径,与职业岗位相适应而开展的教学活动,将行动导向法运用在体育教学中,特别是球类项目的教学中,有利于打破传统的"填鸭式"的灌输型教学模式,顺应了我国体育与健康新标准的理念——树立"健康第一"的指导思想,终身体育,快乐体育。也有利于提高教师自身的综合能力和学生学习的积极性,让学生在工作模式的基础上进行技能学习,在技能学习的过程中建立健康
2015年07期 No.27 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1716K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 袁鹏举;
<正>本文就合作学习在初中体育教学中的应用进行研究,首先对合作学习教学模式的出现背景进行解析,接着对合作学习教学模式在中学篮球教学中的应用策略进行论述,并针对合作学习策略的实行提出几点建议,希望对中学篮球的教学能够有所帮助。1合作教学方法在中学篮球教学实施中存在的问题合作模式教学方法被引入中国的时间很短,1980年该教学模式即在我国被提出,直到90年代才开始试点实行,但是在当时合作模式
2015年07期 No.27 71+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1479K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 王宏华;
<正>1引言近年来,随着"阳光体育运动""终身体育""全民健身"等口号的提出,也给传统体育教学敲响了警钟。旧有的体育教学模式已经难以满足现代教学理念的要求,所以必须从教学内容到教学方式进行大刀阔斧的改变,特别是中学体育教学,所面临的学生都正处于青春期,这一群体有着独特的心理特征,要想提高体育教学效果,就必须改变以前的填鸭式教学理念,抓住学生的心理特点,朝着发掘学生潜力、培养体育兴趣、发展个性的方向来调整教学内容与教学形式,探索出一套符合中学生心理特点的体育教学方法。近年来,体育教学领域有不少专家、学者针对体育教学方法进行了一些有益的探索,比如程序
2015年07期 No.27 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1820K] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 满翠苹;
<正>随着李娜夺得大满贯冠军,吴迪首次闯入大满贯正赛,网球运动在我国掀起了空前的热潮。2011修订版的《体育与健康课程标准》首次将网球列入了小学阶段的体育教学内容,意在增强网球运动在少年儿童学生中的普及,近年来,许多小学校园也逐渐配备了网球运动场地,开设了网球课程,但是由于网球运动在我国仍是一项新兴运动,教学方法和训练手段处在不断探索和改改进的阶段,如何在小学体育课中有效开展网球教学成为了一个
2015年07期 No.27 74-75+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1933K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 赵德宝;孙永生;
<正>1前言二十世纪80年代中期,美国的约翰逊兄弟建立了合作学习理论模式,并很快受到广大学者推崇,并在实践应用教学中得到了很好的教学效果。二十世纪90年代初,我国一些学者开始借鉴国外合作学习的理论,结合我国教学的实际情况,提出了中国特色的合作学习教学模式,并广泛地应用到我国各个学科的教学之中。合作学习法应用到网球选修课教学中,可以打破以讲授、填鸭式为主的教学方式,使学生能够主动参与网球运动,增进师生之间、生生之间交流和互动,更合理地利用教学资源。将合作学习法应用到网球选修课中,随机选取一个自然班为实验班,采用合作学习法
2015年07期 No.27 76-77+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1825K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨静;井海波;
<正>本文采用文献资料法、实地考察法、逻辑分析等方法,就我国普通高校排球选项课的开展现状进行了阐述,同时对其在教学过程中出现的问题及不足提出了相应的、具有针对性的解决对策,以期为我国高校排球选项课更好地开展提供更多理论依据。1我国普通高校排球选项课的开展现状体育教育在我国高等教育体系中占有重要的地位,然而一直以来都被忽视,甚至在经历了几次体育教学改革后,我国高校体育教育的整体教学质量也并没有显著的提
2015年07期 No.27 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1558K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王裕斐;董众鸣;
<正>1选题依据1.1国内高校羽毛球运动开展状况羽毛球是我国传统的优势项目,在国际上享有很高的声誉。从二十世纪50年代初期开始,基本上各个省市都开始组建了羽毛球队,并在全国性范围内开始组织羽毛球比赛,使我国的羽毛球运动迅速发展起来。羽毛球运动作为一种竞争对抗性运动,同时又具有娱乐性、趣味性、简便性等很符合大学生的需求,国内高校基本都把羽毛球课程作为公共体育课程,并且选修羽毛球课程的学生逐年增多。校
2015年07期 No.27 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1709K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周妍;
<正>1引言啦啦操教学不同于一般的课程教学,需要实际的操作性,教学中更加重视学生的主动性与积极参与性,生生之间、师生之间的相互协作不仅可以让课堂气氛生动活泼,也可以提高学生兴趣,凸显良好的教学效果,这也是小组合作教学的重要意义,合作学习是一个相对新颖的教育理念,在各种教育场景和时间中都有着广泛的应用,它打破了传统教学中单一固定的教学模式,提高了学生学习的自主能动性,培养了学生团体协作的精神,符合现代教育理念,有利于体育教学的课程改革。2小组合作学习的内涵和意义2.1内涵小组合作学习,即cooperative
2015年07期 No.27 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 1709K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 陈海兵;
<正>本文以东营市为例,通过对东营市各中小学开展健美操课的现状进行调查与分析,了解当前东营市健美操课中的教学内容、师资队伍、教学模式、场地设备等方面的状况,分析健美操课开展过程中存在的问题,针对发展中存在的优势与不足,制订有效的解决方法,提出合理化的建议,为完善和优化中小学健美操课提供理论支持。1研究对象与方法1.1研究对象以东营市中小学健美操课开展现状为研究对象。1.2研究方法
2015年07期 No.27 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1853K] [下载次数：331 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 赵光强;刘芳;
<正>健美操是一项集音乐、舞蹈、健身、健美和娱乐为一体的体育项目,在高校的体育教学中占有重要地位,作为一项深受学生喜爱的有氧运动,健美操不仅能健身健体,更能愉悦身心。将学导式教学法渗入到健美操课程中,能大大提高教学质量。本文就学导式教学法在健美操教学中的应用和优势进行简要分析。1引言随着全民健身活动的普及,健美操已成为一种大众运动,尤其深受青少年的喜爱,不仅能美体塑身,还能增强身体素质。其丰富新颖的
2015年07期 No.27 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 1479K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李永奇;
<正>通观我国高校目前的田径教学现状,可以发现其存在诸多问题、表现出难以适应当代教学要求的态势,因此,田径教学的改革需要从解决其现存问题入手,而如何具体解决田径教学的相关发展症结?本文将进行具体的问题分析和解决途径的讨论。社会文明程度的不断提高,意味着未来对人才的素质要求会更加苛刻,而只有那些同时具有良好身体素质和丰富文化知识的个体才会适应时代需求。作为提高大众普遍身体素质的重要手段,田径教学是
2015年07期 No.27 89-90+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 董世彪;
<正>1引言众所周知,武术教师专业标准数字化建构合理规划体育教育资源,实现教师公共教学职能。我国高校武术课堂教学在武术教师专业标准数字化建构方面的优势明显,具体体现在:(1)基础雄厚,投入成本与效益控制良好;(2)模式成熟,体制健全,咨询、研究机构完备;(3)内容多元,灵活变通,多媒体资讯应用普及。然而,随着社会的不断发展,尤其是新兴技术的升级换代日新月异,现代科技对体育教育、武术教师专业标准数字化建构的影响更为明显。信息技术与体育教学模式、教育资源管理的联姻成为不可逆转的趋势。
2015年07期 No.27 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1486K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 井海波;杨静;
<正>聊城市位于山东省西部,与河南、河北两省交接,地处华东、华中、华北三大区域交界处,是国家历史文化名城。在中小学普及武术,无论对继承和弘扬这项民族传统文化,还是增强中小学生的体质,塑造健康人格,实现素质教育的目的,都有着不可估量的作用。因此,对聊城市中小学的武术发展状况的探究对传播中华文化,对三省之间的文化交流就显得非常有理论意义。武术是中华文明的杰出代表,"是在古代农耕社会背景下发展起
2015年07期 No.27 94+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1480K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 谢长虹;刘洪磊;章遵;
<正>1研究背景传统的课堂教学是在规定时间将学生集中统一授课,受到了地域、时间的限制。而青少年运动员承担着学习和训练的双重任务,学习时间相对不足,且因频繁的外出比赛、集训导致课堂学习中断,事后补课效果大打折扣,更难以坚持,这在一定程度上制约了青少年运动员文化学习水平的发展。随着信息技术的飞速发展,网络教学已成为一种新的教学形式,它是指将网络技术作为构成新型学习生态环境的有机因素,以探究学习作为主要学习方式的教学活动,其特点表现为学习者可以根据需要灵活地选择时间、地点和学习内容,这为解决青少年运动员学习时间不足的问题提供了
2015年07期 No.27 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1710K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 花蕾;
<正>民间体育游戏融入体育课堂,可以增加课堂的趣味性,提高体育课堂的教学效率。本文从在体育教学中开展民间体育游戏的意义和体育教学中融入民间体育游戏的必要性入手,探讨了民间体育游戏在体育教学过程中应用的策略,论述了在体育教学过程中开展民间体育游戏的途径。民间体育游戏是我国一项优秀的文化遗产,通常具有非常鲜明的民族特色,并且民间体育游戏都具有鲜明的趣味性、娱乐性、健身性和游戏性,符合广大少年儿童的身
2015年07期 No.27 97-98+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1485K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 彭浩楠;
<正>1前言如果大学生没有强健的体魄,那国家人才培养战略也就失去了意义。所以,大学生课外体育活动,不仅仅关乎大学生自己以及各高校,而且关乎我们整个民族和国家。本文通过调查、了解大学生课外体育活动参与的影响因素、分析造成的原因,为国家有关行政单位和教育部门提供参考,以更好地为广大大学生提供一个场地广阔、设施齐全、时间充裕、指导到位、氛围热烈的课外体育活动环境,使广大的大学生群体更好地参与到课外体育活动中。2研究对象与方法2.1研究对象以湖北省大学生课外体育活动
2015年07期 No.27 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1850K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王凯;
<正>把拓展训练引入到体育教学与当前我国的教育理念是不谋而合的,通过开展适当的拓展训练不仅可以减轻学生的课业负担和精神负担,还可以增加学生之间相互讨论和交流的机会,并且将总结出的经验运用到学生的学习和生活当中,进行娱乐化的教学方式,把知识和技术进行结合,从而实现传统教育的跨越和提升;可以帮助学生克服懒惰的心理,磨练学生的意志品质,激发学生的想象力和创造力,提高学生解决问题的能力。
2015年07期 No.27 102-103+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1649K] [下载次数：22 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王腊姣;
<正>1选题依据1.1高职院校现状高等职业教育是经济社会发展到一定阶段出现的一种新型的高等教育,是和传统普通高等学校教育有着不同性质的另一种类型的高等教育,它是以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、生产、服务和管理第一线的实用型、技术型和技能型的专门人才为目的高等教育,是职业技术教育的高等阶段。职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向适应生产、建设、管理和服务第一线
2015年07期 No.27 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1855K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 林伟;
<正>1前言随着时代的发展和青少年对身体自我的进一步认识,他们的体育需求也在进一步拓展。通过中小学开展拓展训练运动,可丰富青少年的业余生活,减缓他们生活、学习、就业竞争的压力和模拟预演社会角色。如今青少年的身体自我状态、心理素质、自我满足感都处于下滑趋势之中,而青少年的身体自我直接影响到他们的中小学开展拓展训练行为,直接影响他们的身心健康和生活质量。因此,了解青少年身体自我与中小学开展拓展训练行为的关系便成为大学体育理论研究领域的一个新课题,具有重要的意义。
2015年07期 No.27 107-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 1485K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李拥军;
<正>滁州市部分中小学校体育场地不足、体育设施陈旧、体育运动器材不足等客观上已成为实施素质教育、提高学校体育工作质量推进体育课程改革发展的阻碍。体育场地设施、器材是开展学校体育工作的必要物质条件,直接影响着体育教学、大课间体育活动和课余体育训练的效果。1对滁州市中小学校田径场地的调查统计按照教育部、卫生部、财政部颁发《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定,每所中小学校必须拥有1个200~400米环形跑道的
2015年07期 No.27 110+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1478K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]